News & Events

Das DIRECT-Projekt baut seine Reichweite und Sichtbarkeit in ganz Europa durch die aktive Teilnahme an wissenschaftlichen und fachlichen Veranstaltungen weiter aus. Am 18. April 2026 wurde das Projekt auf der Panhellenischen/Internationalen Statistikkonferenz vorgestellt, einem etablierten Forum, das Experten aus Wissenschaft, Forschung und Industrie zusammenbringt. Die Präsentation hielt der Projektkoordinator Aristoteles…

Kleine und mittlere Unternehmen (KMU) sind bei der Entwicklung digitaler Kompetenzen oft benachteiligt. Vielen fehlen die Ressourcen, um Mitarbeiter systematisch zu schulen oder gefragte digitale Fachkräfte zu gewinnen. [1] Diese Qualifikationslücke zeigt sich auch in Bereichen wie der Cybersicherheit, wo KMU häufig Schwierigkeiten haben, Risiken zu erkennen und wirksame Maßnahmen zu ergreifen…

In der heutigen schnelllebigen digitalen Welt spielt Technologie eine zentrale Rolle in der Kommunikation, beim Informationszugang und bei alltäglichen Aufgaben. Ein erheblicher Teil der älteren Bevölkerung ist jedoch weiterhin vom digitalen Leben abgeschnitten, wodurch eine digitale Kluft entsteht, die ihre Lebensqualität und gesellschaftliche Teilhabe beeinträchtigt. Viele ältere Menschen haben Schwierigkeiten, neue Technologien zu nutzen, da ihnen die nötigen Kenntnisse fehlen…

In den heutigen digitalen Lernumgebungen findet die Kommunikation zunehmend über Online-Plattformen wie Lernmanagementsysteme, Foren, E-Mails und Videokonferenzsysteme statt. In diesem Kontext spielt die Netiquette – kurz für “Netzwerk-Etikette” – eine Schlüsselrolle für eine respektvolle und effektive Interaktion zwischen Studierenden und Lehrenden. Netiquette bezeichnet die Regeln und Richtlinien, die ein angemessenes Verhalten im Internet regeln.

Künstliche Intelligenz (KI) wird im Recruiting immer häufiger eingesetzt, um Lebensläufe zu scannen, Kandidaten zu bewerten und sogar Videointerviews auszuwerten. Diese Systeme versprechen eine schnellere und “objektivere” Personalauswahl. Doch sind sie wirklich immer fair? Jüngste Untersuchungen haben gezeigt, dass einige KI-gestützte Recruiting-Tools menschliche Vorurteile reproduzieren. So musste beispielsweise ein bekanntes Technologieunternehmen seinen Algorithmus zur Lebenslaufprüfung komplett abschaffen.

Eine wirksame digitale Bildungsarbeit sollte berücksichtigen, dass sich Lernende hinsichtlich ihres Vorwissens, ihrer digitalen Alltagspraktiken, ihres ethischen Bewusstseins und ihrer Fähigkeit zur Selbstregulierung unterscheiden. Personalisierung trägt dieser Vielfalt Rechnung, indem sie Lernerfahrungen auf individuelle Bedürfnisse abstimmt und Lernende dazu anregt, Konzepte der digitalen Verantwortung mit ihren eigenen Praktiken und Entscheidungskontexten zu verknüpfen. Durch die Förderung von Relevanz und sinnvoller Auseinandersetzung unterstützen personalisierte Ansätze…

Digitale Technologien verändern rasant die Art und Weise, wie Menschen lernen, arbeiten und am gesellschaftlichen Leben teilnehmen. Die Digitalisierung bietet zwar erhebliche Vorteile wie gesteigerte Effizienz, Innovation und besseren Zugang, wirft aber auch komplexe ethische Herausforderungen auf. Fragen des Datenschutzes, der algorithmischen Fairness, der Transparenz und der digitalen Inklusion prägen zunehmend die alltäglichen Entscheidungen von Einzelpersonen und Organisationen. Diese Herausforderungen lassen sich nicht allein bewältigen…

Offene Wissenschaft und digitale Verantwortung gewinnen in der heutigen Forschungs- und Digitalwelt zunehmend an Bedeutung. Obwohl sie auf den ersten Blick unterschiedliche Konzepte zu sein scheinen, können sie Hand in Hand gehen, um sicherzustellen, dass Wissen offen geteilt wird und gleichzeitig Sicherheit und Respekt gegenüber den Menschen gewahrt bleiben. Im Zentrum dieser Verbindung steht die Sicherheit, also der Schutz von Einzelpersonen, digitalen Systemen und …

Digitale Technologien werden oft als immateriell und umweltneutral wahrgenommen, doch ihre Auswirkungen auf den Planeten werden immer bedeutender. Von der Energie, die für den Betrieb von Rechenzentren benötigt wird, bis hin zum wachsenden Problem des Elektroschrotts – digitale Systeme hinterlassen einen physischen Fußabdruck, der nicht ignoriert werden kann. Schülerinnen und Schüler über diese Umweltfolgen aufzuklären, ist ein wesentlicher Bestandteil der Ausbildung…

Kleine und mittlere Unternehmen (KMU) setzen zunehmend auf digitale Werkzeuge, um zu arbeiten, zu wachsen und mit Kunden zu interagieren. Technologie bietet zwar viele Chancen, bringt aber auch Verantwortung mit sich. KMU müssen sicherstellen, dass ihre digitalen Praktiken sicher, rechtmäßig und ethisch vertretbar sind. Dies umfasst Bereiche wie Datenschutz, Cybersicherheit, ethische KI und Nachhaltigkeit.[1] Lernplattformen – sowohl kostenlose als auch kostenpflichtige – können Unternehmen dabei unterstützen…