DIRECT in 90 seconden: Introductie van de DIRECT-projectvideo
In de steeds digitalere wereld van vandaag zijn de ethische uitdagingen die technologie met zich meebrengt niet langer abstracte concepten waarover alleen filosofen discussiëren. Ze geven actief vorm aan hoe we werken, leren, communiceren en omgaan met onze omgeving.
Naarmate we ons een weg banen door dit complexe landschap, ontstaat de behoefte aan Digitale verantwoordelijkheid is nog nooit zo belangrijk geweest. Dit concept verwijst naar de waarden, principes en gedragingen die leidend zijn bij het ethische ontwerp, de ontwikkeling en het gebruik van digitale technologieën, zodat deze ten goede komen aan individuen, de samenleving en de planeet.
De noodzaak van DIRECT
De DIRECT project is gelanceerd als reactie op een dringende behoefte: het ontwikkelen van competenties op het gebied van digitale verantwoordelijkheid die zowel leerlingen als docenten in staat stellen om zelfstandig te handelen. Nu technologie zich in een razend tempo ontwikkelt, is het essentieel om met vertrouwen en integriteit door deze veranderingen te navigeren.
De kernfilosofie van het project is eenvoudig maar krachtig: We moeten een toekomst creëren waarin digitale technologieën de mens dienen, en niet andersom.
Belangrijkste doelstellingen
DIRECT heeft als doel de kloof tussen technologische vooruitgang en ethisch handelen te overbruggen. Het project is gebaseerd op vier hoofdpijlers:
- Bewustwording vergroten: De maatschappelijke en milieugevolgen van digitalisering worden belicht.
- Leerlingen in hun kracht zetten: Studenten en jonge professionals uitrusten met kritisch denkvermogen en het vermogen om ethisch te reflecteren op de instrumenten die ze gebruiken.
- Onderwijzers toerusten: Het aanbieden van innovatieve hulpmiddelen aan docenten en trainers om digitale verantwoordelijkheid te integreren in hun dagelijkse lespraktijk.
- Innovatie bevorderen: Het stimuleren van verantwoorde innovatie en digitaal ondernemerschap, terwijl ervoor wordt gezorgd dat de vaardigheden aansluiten bij de behoeften van de arbeidsmarkt en de maatschappelijke waarden.
Ontdek de visie achter het DIRECT-project in slechts 90 seconden.
We zijn verheugd de officiële promotievideo van het DIRECT-project te delen. Deze video biedt een beknopte en boeiende introductie tot onze missie, activiteiten en verwachte impact. In slechts 90 seconden laat de video zien hoe DIRECT digitale verantwoordelijkheid versterkt door middel van praktijkgericht leren, op bewijs gebaseerde zelfevaluatie en innovatieve tools die individuen en organisaties ondersteunen bij het maken van verantwoorde digitale keuzes. Bekijk de video om te ontdekken wat DIRECT ontwikkelt, wie het ondersteunt en waarom digitale verantwoordelijkheid belangrijk is voor de digitale toekomst van Europa.
Het consortium
Het DIRECT-project is een gezamenlijke Europese inspanning, gecoördineerd door de Aristoteles Universiteit van Thessaloniki (Griekenland). Het brengt een diverse groep onderwijsinstellingen en brancheorganisaties uit zes verschillende landen samen.
Projectpartners:
- Hogeschool Bern, Zwitserland
- Universiteit Twente, Nederland
- IEK Delta 360, Griekenland
- Politeknika Ikategia Txorierri, Spanje
- IDEC, Griekenland
- Vereniging van werkgevers in de ambachtelijke en kleine bedrijvensector van Slovenië, Slovenië
- Kamer van Koophandel en Industrie van Ruse, Bulgarije
Zoals de video concludeert, is het bouwen aan een verantwoorde digitale toekomst een gezamenlijke inspanning. Of je nu een docent bent die op zoek is naar nieuwe tools of een student die de arbeidsmarkt betreedt, het DIRECT-project biedt de routekaart die we nodig hebben. We raden je aan de volledige video te bekijken om te begrijpen hoe jij kunt bijdragen aan een toekomst waarin innovatie en ethiek hand in hand gaan.
