- Zwitserland
Hogeschool voor Toegepaste Wetenschappen van Bern (BFH)
Profiel
De Berner Hochschule für Gesellschaft (BFH) is de grootste staatsuniversiteit in de regio voor toegepast onderzoek en voert een breed scala aan onderwijs- en R&D-activiteiten uit. De belangrijkste competenties omvatten (onder andere) digitale overheid, digitale democratie en e-participatie, data governance, semantische webtechnologieën, modellering en simulatie van sociaal-technologische ecosystemen (bijv. vertrouwensinfrastructuur) en juridische informatica. Het Institute for Digital Technology Management (IDTM) heeft experts in digitale verantwoordelijkheid in dienst die expertise uit verschillende disciplines (waaronder computerwetenschappen, management en recht) combineren om een holistisch perspectief op digitalisering te bieden.
Projecten
BFH heeft met succes talloze collaboratieve onderzoeksprojecten met het bedrijfsleven en overheden uitgevoerd en een belangrijke rol gespeeld in diverse Europese projecten, bijvoorbeeld als technisch leider van de momenteel actieve Erasmus+ Alliance for Innovation L2BGreen, die zich bezighoudt met de ontwikkeling van een AI-gestuurde meertalige agent voor competentieontwikkeling in groen ondernemerschap, als leider van de pilot in de banksector en als medeleider van het werkpakket service design binnen de LSP STORK 2.0-coördinator in CPaaS.io, Fusepool en Fusepool P3. Alle genoemde projecten waren afkomstig van de BFH Business School.
Expertise
De Business School van BFH staat bekend om haar innovatiekracht en academische excellentie. BFH ontvangt regelmatig competitieve financiering van het Zwitserse Nationale Fonds voor Wetenschappen (SNSF) en de EU om fundamentele onderzoeksprojecten uit te voeren, en onderhoudt daarnaast een nauwe relatie met de industrie in de vorm van toegepaste onderzoeksprojecten die maatschappelijke impact creëren in de regio en daarbuiten. Duurzaamheid en verantwoorde digitalisering vormen een belangrijk onderdeel van de strategie van BFH Business School, wat ook blijkt uit de recent gelanceerde opleidingen Digital Business Administration en de transdisciplinaire masteropleiding Circular Innovation and Sustainability.
Kerntaken
BFH levert een bijdrage met sterke wetenschappelijke expertise op het gebied van ethische en juridische aspecten van digitalisering en neemt de wetenschappelijke leiding over het project op zich. Ook vervult BFH de leiding over WP2 bij de ontwikkeling van het fundamentele conceptuele kader en de vaardighedenkaart voor digitale verantwoordelijkheid.
Team
Nikolaus Obwegeser
Wetenschappelijk manager / onderzoeker
Dr. Nikolaus Obwegeser is hoogleraar en hoofd van het Instituut voor Digitaal Technologiemanagement aan de Hogeschool Bern. Als wetenschappelijk manager van DIRECT levert hij toonaangevende expertise op het gebied van digitale verantwoordelijkheid, transformatie en datagedreven besluitvorming. Als lid van nationale en internationale digitaliseringscommissies kanaliseert hij samenwerking tussen industrie en wetenschap en ethisch IT-projectmanagement in de projectresultaten.
Marie Peskova
Onderzoeker
Dr. Marie Peskova is hoogleraar en hoofd van de masteropleiding Digital Business Administration aan de Universiteit van Bern en onderzoeker bij DIRECT. Haar werk onderzoekt de synergie tussen duurzaamheid en digitalisering en creëert bedrijfsmodellen die gelijktijdig economische en ecologische waarde opleveren. Peskova levert expertise in duurzame strategie, digitaal ondernemen en het ontwerpen van hogeronderwijsprogramma's aan het consortium.
Joëlle Simonet
Onderzoeker
Joëlle Simonet is onderzoeker aan de Hogeschool van Bern en ondersteunt DIRECT als specialist in digitale vaardigheden en beveiliging. Ze onderzoekt gedragsmatige informatiebeveiliging en de manieren waarop opkomende technologieën HR-functies transformeren, en beheert het programma 'Digital Skills Tutoring' van BFH. Simonet biedt praktische expertise in de ontwikkeling van digitale vaardigheden, veilige werkpraktijken en de digitalisering van organisatieprocessen.
Reinhard Riedl
Onderzoeker
Dr. Reinhard Riedl, hoogleraar aan de Hogeschool van Bern, versterkt DIRECT met uitgebreide ervaring uit EU-projecten op het gebied van digitalisering in onderwijs, e-overheid en gezondheidszorg. Hij is opgeleid in wiskunde en formele methoden en voert onderzoek uit naar digitaal vertrouwen, participatie en procesherontwerp. Riedl zal de evidence-base van het project vormgeven voor veilig, inclusief digitaal onderwijs en datagestuurde innovatie in de publieke dienstverlening.
