AUTH ikuspegia Ikasle Digital Arduratsuenganako
Eraldaketa digital azkarrak definitutako aro honetan, unibertsitateko ikasleek beren bizitza akademikoaren alderdi guztiak erantzukizun digital sendo batekin bizitzea espero da. Horrek barne hartzen ditu online portaera etikoa, osotasun akademikoa, datuen babesaren kontzientzia eta tresna digitalen erabilera arduratsua.
Tesalonikako Aristoteles Unibertsitatean (AUTH), erantzukizun horiek aktiboki sustatzen dira politika argien eta laguntza horren bidez. Ikasleak egunero aritzen dira e-learning plataformekin, plagioa detektatzeko tresnekin, komunikazio elektronikoko tresnekin eta ikasgela birtualekin. Tresna horien erabilera arduratsua ez da soilik sustatzen, baizik eta derrigorrezkoa da.
AUTHek dagoeneko onartu ditu Datuen Babeserako Erregelamendu Orokorrarekin (DBEO) bat datozen jarraibide integralak, Unibertsitateko ikasleek beren datuak nola biltzen eta babesten diren uler dezaten bermatzeko helburuarekin. Unibertsitateko Gobernantza Digitalaren Unitateak zibersegurtasunari buruzko laguntza teknikoa eta sentsibilizazioa eskaintzen ditu. Gainera, ikasleak etika akademikoaren garrantziaz hezten dira, eta hori bereziki garrantzitsua da adimen artifizialaren tresnen gorakadarekin. AUTHen politikek plagioa saihesten dute eta baliabide digitalen erabilera etikoa azpimarratzen dute, ikasleei beren osotasun akademikoa ulertzen eta mantentzen lagunduz. Graduondoko ikasleak gehiago hezten dira eta beren erantzukizun digitalekin ohitzen dira, batez ere ikerketa mailan aktibo dauden ikasleak.
AUTHek eredu izan nahi du erantzukizun horiek unibertsitateko bizitzan txertatzeko, aldi berean ikasleak herritar digital etikoki kontziente bihurtuz, haien trebetasun eta erantzukizun digitalak sendotuz. Aipagarria da AUTH DIRECT proiektu europarraren koordinatzailea ere badela, kasuetan oinarritutako ikaskuntza-ikuspegi baten bidez erantzukizun digitaleko gaitasunak eraikitzean oinarritzen dena, hezkuntza digital etikoarekiko duen konpromisoa indartuz.
