- Spanien
Politeknika Ikastegia Txorierri (PIT)

Profil
Die Politeknika Ikastegia Txorierri ist eine subventionierte Hochschule für Naturwissenschaften, Technik und Berufsbildung (EQF-Niveau 4 und 5) im spanischen Baskenland. Jährlich werden an der Schule über 400 Vollzeitstudierende und über 1000 erwachsene Teilzeitstudierende unterrichtet. Das 48-köpfige Personal bildet die Schule aus.
Forschungs-/Lehreinrichtungen
Das PIT verfügt über eine Berufsberatungsabteilung, die unsere Studierenden schulisch und beruflich unterstützt. Wir sind außerdem eine autorisierte Arbeitsvermittlung. Die Politeknika Txorierri ist eine Genossenschaft, die sich aus Familien, Unternehmen, Gemeinderäten und Mitarbeitern zusammensetzt. Wir sind Teil der Mondragon-Gruppe und legen großen Wert auf Gemeinschafts- und Genossenschaftsethik. Die Mondragon-Gruppe ist eine Unternehmensgruppe, die aus 289 Unternehmen und Einrichtungen sowie 15 Technologiezentren besteht. Seit 2013 ist PIT auch assoziiertes Mitglied des benachbarten Wissenschafts- und Technologiepark von Bizkaia Txorierri verfügt über Kooperationsvereinbarungen mit wichtigen Wirtschafts- und Industrieclustern im Baskenland, die eine enge Zusammenarbeit zwischen Unternehmen und der Hochschule ermöglichen. Txorierri hat eine stark verankerte Qualitätskultur. Das Zentrum war die erste Berufsschule in Bizkaia, die 2005 den Golden Q Award für Qualitätsmanagement auf Grundlage des EQFM-Qualitätsmodells erhielt. Wir sind ISO 9001-zertifiziert.
Projekte
PIT verfügt über umfangreiche Erfahrung in der projektbasierten Zusammenarbeit im Bildungsbereich. Zum Beispiel:
- Digitaler Zwilling: Ein europäisches Ökosystem für digitale Zwillingskompetenzen, bestehend aus 2 Berufsbildungsanbietern, 1 Berufsbildungsanbieter, 2 Hochschuleinrichtungen, 4 KMU, 1 Unternehmenscluster und 1 Handelskammer aus 5 Ländern, wird bis 2026 einen umfassenden Lehrplan zum Thema digitaler Zwilling für IT- (Informationstechnologie) und OT-Techniker (Operational Technology) auf mittlerem bis hohem Niveau in der EU auf den EQF-Niveaus 4-8 entwerfen, testen, verfeinern und nutzen. Der Lehrplan wird auf Englisch und in allen Partnersprachen verfügbar sein.
- smartAInnovators – Förderung der KI-gesteuerten digitalen Transformation und Innovation in Berufsschulen für sozialen Wandel und eine bessere Abstimmung der Fähigkeiten auf den Arbeitsmarkt.
- DTAM – Digitale Transformation in der modernen Fertigung. Die Arbeitsmethodik, die zur Entwicklung eines innovativen Lehrplans für die moderne Fertigung verwendet wurde, sowie die Lerninhalte zu Big Data, Cybersicherheit und fortschrittlicher Sensorik konnten auf dieses Projekt übertragen und angewendet werden.
- DICYSTECH – Digitale Transformation in industriellen Bereichen. Das Projekt hat curriculare Schulungen und drei virtuelle Labore für praktische Schulungen entwickelt.
Sachverstand
Das Zentrum ist spezialisiert auf: Umwelterziehung, Telekommunikation und Informationstechnologie, Robotik, Verkaufs- und Handelsmanagement, mechanisches Design und mechanische Produktion.
Kernaufgaben
PIT wird ein zentraler Partner für die partizipative Entwicklung des DR-Frameworks in WP2 sowie für die empirische Validierung technologischer Entwicklungen in WP4 und WP5 sein. Darüber hinaus wird PIT den Zugang zu Ausbildern und Lernenden in der Berufsbildung ermöglichen, um die Projektergebnisse zu verbreiten.
Team
Anabel Menica
Project Manager / Researcher
Anabel Menica, Leiterin der Internationalisierung am Politeknika Txorierri, verstärkt DIRECT als Projektmanagement-Spezialistin und PIT-Forscherin. Dank ihrer umfassenden Erfahrung in der Koordinierung grenzüberschreitender Initiativen und Mobilitätsprogramme steuert sie das Stakeholder-Engagement und sorgt für die reibungslose Abstimmung der Trainingspiloten, Verbreitungspläne und Qualitätsmeilensteine des Konsortiums mit europäischen Standards.
Jokin Goioaga
Researcher / Teacher
Jokin Goioaga ist Telekommunikations- und IT-Ingenieur mit 26 Jahren Lehrerfahrung und Leiter der IT- und Elektronikabteilung der Politeknika Txorierri. Als PIT-Koordinator bei DIRECT nutzt er branchenspezifische Lehrpläne, CISCO-zertifiziertes Fachwissen und europäisches Projekt-Know-how, um Module zur digitalen Verantwortung zu entwickeln und Trainer im gesamten Konsortium zu betreuen.
Xabier Ugarte
Forscher
Xabier Ugarte is a Mining Engineer specialized in Energy Resources and joins DIRECT from Politeknika Txorierri. With over fifteen years of teaching experience and a background in engineering consultancy at IDOM, Xabier Ugarte bridges academic insight with applied industry knowledge. He brings expertise in European projects focused on collaborative robotics and leads the institution’s pedagogical digital transformation, ensuring future-ready, digitally enriched learning environments.
Miren Arrien
Researcher / Project Manager
Miren Arrien is a researcher at Politeknika Txorierri with four years of experience managing international projects in areas such as personal branding, digital agriculture, and Artificial Intelligence. With a strong background in skill development, teacher excellence, and innovative pedagogy in VET, she fosters future-ready education aligned with emerging societal needs. In the DIRECT project, Miren Arrien will lead communication and dissemination efforts, ensuring that the alliance’s vision of embedding digital responsibility into education and society reaches diverse audiences and drives meaningful impact across Europe.