{"id":2084,"date":"2025-08-14T10:48:15","date_gmt":"2025-08-14T07:48:15","guid":{"rendered":"https:\/\/directproject.eu\/?p=2084"},"modified":"2025-08-14T10:48:15","modified_gmt":"2025-08-14T07:48:15","slug":"sprostitev-potenciala-veteranov-z-generativno-umetno-inteligenco-neposreden-pristop-k-digitalni-pripravljenosti-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/directproject.eu\/sl\/unlocking-vet-potential-with-generative-ai-a-direct-approach-to-digital-readiness-2\/","title":{"rendered":"Sprostitev potenciala poklicnega izobra\u017eevanja in usposabljanja z generativno umetno inteligenco: neposreden pristop k digitalni pripravljenosti"},"content":{"rendered":"
Generativna umetna inteligenca (GenAI) hitro spreminja izobra\u017eevanje \u2013 in poklicno izobra\u017eevanje in usposabljanje (VET) ni izjema. Orodja, kot so ChatGPT, DALL\u00b7E ali Copilot, vse pogosteje uporabljajo tako u\u010denci kot pedagogi. Ankete ka\u017eejo, da je ve\u010d kot 60% u\u010dencev v post-obveznem izobra\u017eevanju \u017ee uporabilo GenAI za povzemanje besedil, ustvarjanje idej, opravljanje nalog ali raziskovanje kariernih poti. U\u010ditelji se obra\u010dajo na umetno inteligenco za na\u010drtovanje pouka, prilagojene povratne informacije, oblikovanje ocenjevanja in prilagajanje vsebin.<\/p>\n\n\n\n
Ta \u0161iroka uporaba spodbuja vedenjske spremembe v u\u010dilnici. U\u010denci postajajo bolj avtonomni in raziskovalni pri pristopu k u\u010dnim nalogam. Hkrati se u\u010ditelji znajdejo v novih vlogah kot spodbujevalci kriti\u010dnega mi\u0161ljenja in odgovorne uporabe umetne inteligence. Za poklicno izobra\u017eevanje in usposabljanje \u2013 kjer je u\u010denje prakti\u010dno, temelji na ve\u0161\u010dinah in je specifi\u010dno za kontekst \u2013 GenAI uvaja tako dragocena orodja kot kompleksne izzive.<\/p>\n\n\n\n
Po eni strani bi GenAI lahko izbolj\u0161al u\u010denje s simulacijami, avtomatizacijo procesov ali projektnim delom s pomo\u010djo umetne inteligence. Po drugi strani pa lahko, \u010de ni premi\u0161ljeno izveden, tvega pretirano poenostavitev poklicnih nalog ali zmanj\u0161anje prakti\u010dnega u\u010denja. Eti\u010dna vpra\u0161anja, kot so avtorstvo, preglednost, zasebnost podatkov in digitalna neenakost, bodo prav tako zahtevala posebno pozornost.<\/p>\n\n\n\n
Kot odgovor na te nastajajo\u010de potrebe je bil za podporo ustanovam za poklicno izobra\u017eevanje in usposabljanje po vsej Evropi uveden projekt DIRECT (Digital Readiness of VET Providers for the Uptake of Emerging Technologies). Projekt DIRECT, ki ga sofinancira program Erasmus+ in je trenutno v za\u010detni fazi, si prizadeva pomagati centrom za poklicno izobra\u017eevanje in usposabljanje pri ocenjevanju njihove digitalne zrelosti, oblikovanju institucionalnih strategij in pripravi na pedago\u0161ko integracijo tehnologij, kot je GenAI.<\/p>\n\n\n\n
V sredi\u0161\u010du projekta DIRECT je razumevanje, da je treba GenAI integrirati ne le tehni\u010dno, temve\u010d tudi pedago\u0161ko in eti\u010dno. Projekt bo spodbudil institucije k razmisleku o klju\u010dnih vpra\u0161anjih: Ali so na\u0161i izobra\u017eevalci usposobljeni za odgovorno uporabo GenAI? Ali na\u0161i u\u010denci razumejo posledice vsebin, ki jih ustvarja umetna inteligenca? Kako lahko zagotovimo, da digitalne inovacije izbolj\u0161ajo \u2013 in ne nadomestijo \u2013 klju\u010dne poklicne kompetence?<\/p>\n\n\n\n
Namesto spodbujanja specifi\u010dnih orodij se bo DIRECT osredoto\u010dil na izgradnjo sistemske digitalne pripravljenosti. Zagotavljal bo okvir za samoocenjevanje, smernice za politike in vire za krepitev zmogljivosti v podporo strukturiranemu digitalnemu prehodu za ponudnike poklicnega izobra\u017eevanja in usposabljanja.<\/p>\n\n\n\n
Politeknika Txorierri, eden od partnerjev projekta, bo v prihodnjih fazah implementirala orodja in metodologije DIRECT. Kot napredno usmerjen center za poklicno izobra\u017eevanje in usposabljanje z mo\u010dnim poudarkom na inovacijah bo Politeknika Txorierri raziskala, kako bi lahko GenAI podprl njene strate\u0161ke cilje, vklju\u010dno s prilagojenimi u\u010dnimi potmi, izobra\u017eevanjem o trajnosti in razvojem podjetni\u0161tva.<\/p>\n\n\n\n
Medtem ko se GenAI \u0161e naprej razvija, bo projekt DIRECT zagotovil, da se sektor poklicnega izobra\u017eevanja in usposabljanja ne bo le zavedal teh sprememb, temve\u010d bo tudi aktivno pripravljen, da jih oblikuje.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Generativna umetna inteligenca (GenAI) hitro spreminja izobra\u017eevanje \u2013 in poklicno izobra\u017eevanje in usposabljanje (VET) ni izjema. Orodja, kot so ChatGPT, DALL\u00b7E ali Copilot, vse pogosteje uporabljajo tako u\u010denci kot pedagogi. Ankete ka\u017eejo, da je ve\u010d kot 60% u\u010dencev v post-obveznem izobra\u017eevanju \u017ee uporabilo GenAI za povzemanje besedil, ustvarjanje idej, opravljanje nalog ali raziskovanje kariernih poti ...<\/p>","protected":false},"author":11,"featured_media":2085,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_kad_blocks_custom_css":"","_kad_blocks_head_custom_js":"","_kad_blocks_body_custom_js":"","_kad_blocks_footer_custom_js":"","_kad_post_transparent":"","_kad_post_title":"","_kad_post_layout":"","_kad_post_sidebar_id":"","_kad_post_content_style":"","_kad_post_vertical_padding":"","_kad_post_feature":"","_kad_post_feature_position":"","_kad_post_header":false,"_kad_post_footer":false,"_kad_post_classname":"","footnotes":""},"categories":[31],"tags":[],"class_list":["post-2084","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-digital-responsibility-resources"],"acf":[],"taxonomy_info":{"category":[{"value":31,"label":"Digital Responsibility Resources"}]},"featured_image_src_large":["https:\/\/directproject.eu\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/pexels-karolina-grabowska-6632583-1024x683.jpg",1024,683,true],"author_info":{"display_name":"Miren Arrien (PIT)","author_link":"https:\/\/directproject.eu\/sl\/author\/marrien\/"},"comment_info":4,"category_info":[{"term_id":31,"name":"Digital Responsibility Resources","slug":"digital-responsibility-resources","term_group":0,"term_taxonomy_id":31,"taxonomy":"category","description":"Guides, toolkits and learning materials created by DIRECT to build practical skills in responsible technology and data use.","parent":0,"count":25,"filter":"raw","cat_ID":31,"category_count":25,"category_description":"Guides, toolkits and learning materials created by DIRECT to build practical skills in responsible technology and data use.","cat_name":"Digital Responsibility Resources","category_nicename":"digital-responsibility-resources","category_parent":0}],"tag_info":false,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/directproject.eu\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2084","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/directproject.eu\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/directproject.eu\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/directproject.eu\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/directproject.eu\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2084"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/directproject.eu\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2084\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/directproject.eu\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2085"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/directproject.eu\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2084"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/directproject.eu\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2084"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/directproject.eu\/sl\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2084"}],"curies":[{"name":"delovni list","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}